2023年7月30日，结束了上午的课程，学校安排我们下午进行班级间的足球比赛。由于我在国内学习紧张，从早到晚的上课和做作业，几乎很少有时间去锻炼身体，打篮球踢足球对我来说简直就是奢求。一味地学习，也让自己变成了球盲，篮球盲、足球盲、兵乓球、羽毛球、排球等等，几乎样样不会，即使会一点点，水平也极低。因此，下午的足球赛，对我来说也没有什么兴趣。
看着这些学生们，在去球场的路上有说有笑，看似非常期待着踢足球。因为学校场地有限，没有足够的地方踢球，只能选择距离很远的校外政府的场地。在前往足球场的路上，我观察到大部分的学生表情上都透露的迫不及待。
到了足球场，大部分学生都把鞋脱掉，赤脚上阵，极少学生穿足球鞋。我问学生，为什么不穿足球鞋，他们扬着笑脸高声地回答，我家没钱，买不起。这个皮肤黝黑，在班里学习数一数二的男孩子回答完之后，一路狂奔，追球去了，后面扬起一路灰尘。
球场上的同学们，仿佛忘记了一切，运球、传球、接球、射门等等一系列动作一气呵成，其气势和认真的态度，不亚于参加世界杯足球比赛。如果他们发挥的好，也说不定和中国国家男子足球队能打一个平手。
这一刻，我将所有的快乐都留在这片足球场上，学生们从一开始的互不熟悉到最后的团结一致，共同拼搏，给我留下了深刻的印象。尤其值得一提的是，他们会在失利的时候互相安慰对方，下次可以更好。在成功时互相鼓励对方的技术高超。他们每个位置分工合作，既要精诚团结，又要独当一面，建立在完备的个人能力之上的高效团队合作，他们几乎把每个人都融入了整体，无法找到明显的漏洞。这种想要把当下的事做到最好的精神，确实是值得我去学习的。
On July 30, 2023, after the morning classes concluded, our school arranged an inter-class football match for the afternoon. Due to the intense academic pressure I faced while studying in my home country, with classes and homework from morning till night, I had very little time to exercise, and playing basketball or football seemed like a luxury to me. Focusing solely on my studies had also turned me into an amateur when it came to sports – I was ignorant about basketball, football, table tennis, badminton, volleyball, and many others, and even if I knew a little, my skills were extremely low. Therefore, the football match in the afternoon didn’t hold much interest for me.
Observing the other students on our way to the football field, I noticed they were chatting and laughing, seemingly eager to play football. However, due to the limited space at the school, we had to use a government field quite far away. Despite the distance, most of the students couldn’t wait to get there.
Arriving at the football field, the majority of students took off their shoes and played barefoot, as only a few had proper football shoes. When I asked why they weren’t wearing football shoes, they replied with bright smiles, saying their families couldn’t afford them. One of the darker-skinned boys, who was one of the top students in our class, answered and then sprinted off to join the game, raising a cloud of dust behind him.
Once on the field, all the students seemed to forget everything else. They smoothly executed actions like dribbling, passing, receiving, and shooting, displaying an enthusiasm and dedication comparable to a World Cup match. If they performed well, they might even hold their ground against the Chinese national men’s football team.
In that moment, I witnessed all the joy and happiness left on that football field. The students transformed from being strangers to united teammates, working together and giving me a profound impression. Particularly noteworthy was their sportsmanship – comforting each other in defeat and encouraging each other’s skills during success. They operated as a highly efficient team, balancing cooperation and individual excellence, integrating everyone into the whole, leaving no apparent weaknesses. Their determination to do their best in the present moment is something I truly aspire to learn from.
२०२३ जुलाई ३० गते, प्रातःको कक्षाहरू सकियो र बिद्यालयले हामीलाई बिहानको कक्षामा बाँड्डीबिचको फुटबल प्रतियोगिता गर्नको लागि व्यवस्था गरेको थियो। म देशमा शिक्षा पाउँदा अतिरिक्त गरेको छु, बिहान देखि साँझसम्मको कक्षामा पढाई र हामीलाई कामकाज गर्नका लागि अत्यधिक समय छैन। बास्केटबल खेल्नु र फुटबल खेल्नु मेरा लागि साधारणतया अझ एक महानता हो। प्रयासशील शिक्षा गर्नुले म पनि खेलमा अज्ञानी बनाएको छु, बास्केटबल, फुटबल, टेबल टेनिस, बैडमिनटन, भोलिवल आदि, प्रायः सबैमा म मात्र थोरै जान्दैनु, र केहि जान्दा पनि चरमा निचोत छ। यसकारण, बिहानको फुटबल प्रतियोगिता, मेरा लागि कहिल्यै पनि रुचि नहीं थियो।
त्यसको बारेमा ध्यान दिएर बालबालिकाहरूले बाहिर गएको फुटबल मैदानमा हेर्दा, तिनीहरूले अत्यन्त प्रत्याशा देखिन्छ। शिक्षालयको भूमि सीमित छ, त्यसको कारण फुटबल खेल्नका लागि उपयुक्त ठाउँ नभएको बारेमा भएको हो, र उनीहरूले दूर छोटोटो विद्यालयको बाहिरको सरकारी मैदानको चयन गरेका थिए। फुटबल मैदानको दिशामा जाँदा, म महसुस गरेँ, बहुभाषी विद्यालयको बारेमा तिनीहरूको अविराम उत्साह प्रत्यक्ष छ।
फुटबल मैदानमा, बहुभाषी बालबालिकाहरूले साधारण जीवनको सबै कुरा भुलाएर गरेका छन्, गोल स्कोर गर्नु, पास गर्नु, प्राप्त गर्नु, गोल पठाउनु इत्यादि सिर्जना गर्ने गर्दा, यसको शक्तिशाली छायामा र गम्भीर अवस्थामा, विश्वकप फुटबल प्रतियोगितामा प्रतिस्पर्धी हुन जस्तै। तिनीहरूले राम्रो प्रदर्शन गरेर, यदि तिनीहरू राम्रो प्रदर्शन गरे भने, चीनको राष्ट्रिय पुरुष फुटबल टोलीसँग पनि बराबरी गर्न सक्छन्।
यो क्षण, म यो सबैलाई फुटबल क्षेत्रमा छोडेर गएको छु, बालबालिकाहरूले पहिलोदेखि अनपरिचित भएर साथसाथै एकता देखाउन, एकसाथ लड्ने, मलाई गहिरो प्रभाव छोडेका छन्। विशेष रूपमा, यसलाई लेख्न लायक छ, तिनीहरूले हारमा भएको समयमा एक दूसरालाई समर्थन गरेर, अगाडि जान सक्छ। सफलता भएको समय, एक-अर्काको कौशलको भरम समर्थन गर्ने भएको छ। तिनीहरूले प्रत्येक स्थानमा विशिष्ट भूमिका गरेर, साथसाथै सजीव टोलीको सहयोगमा निर्माण गरेर, तिनीहरू वास्तविक अर्थात् सबैलाई पूर्णतया समेटेका छन्। यसको फलस्वरूप, यसले मलाई अझै सिक्नको लागि योग्य हो भन्ने निश्चय भएको छ।
Vào ngày 30 tháng 7 năm 2023, sau khi kết thúc buổi học sáng, trường học sắp xếp cho chúng tôi thi đấu bóng đá giữa các lớp vào buổi chiều. Do tôi học căng thẳng ở quê nhà, cả ngày chỉ biết ngồi trong lớp và làm bài tập, gần như không có thời gian nào để tập luyện cơ thể, đánh bóng rổ hay đá bóng là điều quá xa xỉ với tôi. Chỉ biết học hành mù quáng cũng khiến tôi trở thành người mù bóng, mù bóng rổ, mù bóng đá, mù bóng bàn, cầu lông, bóng chuyền, v.v. Gần như không biết gì, và ngay cả biết một chút thì trình độ cũng rất kém. Do đó, trận bóng đá chiều nay đối với tôi cũng không có hứng thú gì cả.
Nhìn các học sinh này trên đường đi tới sân bóng, họ cười đùa, dường như rất háo hức chơi bóng. Vì không có đủ chỗ để chơi bóng trên khuôn viên trường, chỉ có thể chọn một sân bóng xa xôi bên ngoài trường do chính quyền quản lý. Trên đường đi tới sân bóng, tôi quan sát thấy hầu hết các học sinh đều trông thấy háo hức không thể đợi.
Khi đến sân bóng, hầu hết học sinh cởi giày, thi đấu trần truồng, chỉ có rất ít học sinh mang giày đá bóng. Tôi hỏi học sinh tại sao không mang giày đá bóng, họ đáp lời vui vẻ và cao giọng nói: “Tôi không có tiền, không mua được”. Sau khi cậu bé da đen, là một trong những học sinh giỏi nhất trong lớp, trả lời xong, cậu ấy lao vào chạy bóng, phía sau có bụi bặm bay lên.
Các bạn học sinh trên sân bóng, dường như đã quên hết mọi thứ, các động tác như đi bóng, chuyền bóng, nhận bóng, sút bóng… diễn ra một cách suôn sẻ, tạo ra một tinh thần và thái độ nghiêm túc không kém gì khi tham gia World Cup bóng đá. Nếu họ thi đấu tốt, cũng có thể cân sức với đội tuyển quốc gia nam Trung Quốc.
Khoảnh khắc này, tôi để lại tất cả niềm vui trên sân bóng này, từ lúc đầu không quen biết đến cuối cùng đoàn kết, chung tay cống hiến, để lại ấn tượng sâu sắc trong tôi. Đáng chú ý đặc biệt là họ sẽ an ủi lẫn nhau khi thất bại, và hứa hẹn sẽ làm tốt hơn lần sau. Khi thành công, họ khích lệ nhau về kỹ thuật xuất sắc của đối tác. Họ chia sẻ và làm việc cùng nhau ở mỗi vị trí, không chỉ đoàn kết mà còn phải đảm nhận một mình, xây dựng sự hợp tác hiệu quả dựa trên khả năng cá nhân hoàn hảo, họ hòa nhập mỗi người vào tổng thể, không tìm thấy điểm yếu rõ ràng. Tinh thần muốn làm tốt nhất những gì đang làm, thực sự là điều đáng để tôi học hỏi.
————————
- Writer: Runan Liu (China)
- Editor: Akari Ito (Japan)
- Proofreader: Ruihan Xiang (Singapore)
- Art Editor: Yilin Wen（China）
- Translators: Ayusha Kalfe (Nepal) / Karlyn Vo (Vietnam)
- Editor Leaders: Yuba (Nepal) / Tarang（India）/ Alex（Ghana）
- Director: Michael (Canada)
